Fertige Stundenentwürfe als Ausgangspunkt
Wähl eine Vorlage für dein Fach und passe sie direkt im Planungstool an. Alle Phasen, Methoden und Materialien sind bereits vorausgefüllt.
Einstieg in die Photosynthese
Klassische 45-Minuten-Stunde zur Einführung der Photosynthese in der Mittelstufe.
Aufbau der Zelle – tierisch und pflanzlich
Vergleichende Stunde zum Aufbau tierischer und pflanzlicher Zellen anhand von Mikroskopie und Modellen.
Natürliche Selektion und Anpassung
Schüler erarbeiten das Prinzip der natürlichen Selektion am Beispiel der Birkenspanner-Motte.
Tiere und ihre Körperteile
Erstklässler benennen Körperteile verschiedener Tiere und ordnen sie nach Tiergruppen.
Metamorphose: Vom Ei zum Schmetterling
Schüler lernen die vollständige Metamorphose des Schmetterlings kennen und übertragen das Prinzip.
Das Verdauungssystem des Menschen
Schüler erarbeiten den Weg der Nahrung durch den menschlichen Körper und die Funktion der einzelnen Organe.
Mendelsche Erbregeln – Mono- und Dihybride Kreuzung
Die schwierigen Mendelschen Regeln werden über Punnett-Quadrate und Kreuzungsexperimente erarbeitet.
Proteinbiosynthese: Transkription und Translation
Das komplexeste Thema der Oberstufenbiologie – vom Gen zum Protein über mRNA und Ribosomen.
Stoff- und Energiefluss im Ökosystem
Nahrungsketten, Nahrungsnetze und ökologische Effizienz – das schwierigste Thema der Oberstufe.
Der Satz des Pythagoras
Entdeckendes Lernen: Schüler entwickeln den Satz des Pythagoras selbst durch geometrische Experimente.
Lineare Funktionen – Einführung
Schüler erkunden lineare Funktionen durch Wertetabellen, Graphen und die Funktionsgleichung y = mx + b.
Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeit
Experimentelle Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung durch Münzwurf und Würfelexperimente.
Addition und Subtraktion bis 20
Handlungsorientierte Einführung der Addition und Subtraktion mithilfe von Wendeplättchen und Zahlenstrahlen.
Das kleine Einmaleins – Entdecken und Üben
Schüler entdecken Strukturen im Einmaleins und erarbeiten Lernstrategien für schwierige Reihen.
Brüche – Einführung und Grundbegriffe
Einer der schwierigsten Einstiege in Klasse 5: Brüche als Teil eines Ganzen verstehen und darstellen.
Differentialrechnung – Ableitungsregeln
Schüler erarbeiten Potenz-, Summen- und Kettenregel und wenden sie auf Kurvendiskussionen an.
Stochastik: Binomialverteilung
Schüler erarbeiten die Binomialverteilung über Baumdiagramme und berechnen Wahrscheinlichkeiten mit der Formel.
Argumentieren und Erörtern
Einführungsstunde: Aufbau eines Arguments – These, Argument, Beispiel, Schluss.
Analyse einer Kurzgeschichte
Schüler erarbeiten systematisch die Merkmale und Analyse einer modernen Kurzgeschichte.
Gedichtanalyse und Interpretation
Einführung in die formale und inhaltliche Analyse von Lyrik am Beispiel eines Gedichts der Romantik.
Buchstaben und erstes Lesen
Einführung in die Buchstaben-Laut-Zuordnung und erste Leseschritte im Anfangsunterricht.
Die Erlebniserzählung schreiben
Schüler lernen die drei Teile einer Erzählung (Einleitung, Hauptteil, Schluss) und schreiben ihren ersten längeren Text.
Satzglieder bestimmen – Subjekt, Prädikat, Objekt
Eines der schwierigsten Grammatikthemen in Kl. 5: Satzglieder durch Umstellprobe und Frageprobe sicher bestimmen.
Sprachkritik und Rhetorik: Rede und Manipulation
Schüler analysieren rhetorische Mittel in politischen Reden und bewerten deren Wirkung und Manipulationspotenzial.
Present Perfect vs. Simple Past
Grammatikstunde zum Unterschied zwischen Present Perfect und Simple Past durch kontextbasierte Übungen.
Konditionalsätze (If-Clauses Typ I & II)
Einführung in reale und irreale Konditionalsätze anhand alltagsnaher Kontexte.
Leseverstehen: Strategien für unbekannte Texte
Schüler lernen systematische Lesestrategien (skimming, scanning, close reading) anhand eines authentischen Textes.
Erste Schritte auf Englisch – Begrüßungen und Vorstellung
Schüler lernen grundlegende Begrüßungen und die persönliche Vorstellung auf Englisch.
Literarische Textanalyse auf Englisch
Schüler analysieren einen englischsprachigen Prosatext nach formalen und inhaltlichen Kriterien.
Weimarer Republik – Ursachen der Instabilität
Quellenanalyse zur politischen und wirtschaftlichen Instabilität der Weimarer Republik.
Die Französische Revolution – Ursachen und Ausbruch
Schüler erarbeiten die gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und politischen Ursachen der Französischen Revolution.
Der Kalte Krieg – Bipolare Weltordnung
Einführungsstunde zur Entstehung und Struktur des Kalten Krieges zwischen USA und UdSSR.
Zeit verstehen – Zeitstrahl und historische Epochen
Schüler lernen grundlegende Zeitbegriffe und ordnen bekannte Ereignisse in einen Zeitstrahl ein.
Das Alte Ägypten – Leben am Nil
Schüler erkunden das Leben, die Gesellschaft und die Bauwerke des alten Ägyptens.
Industrialisierung – Sozialer Wandel und Arbeiterfrage
Schüler analysieren die Lebensbedingungen der Arbeiterklasse im 19. Jahrhundert und die Entstehung der Arbeiterbewegung.
Nationalsozialismus: Machtergreifung und Gleichschaltung
Schüler analysieren die Schritte der NS-Machtergreifung 1933 und die Mechanismen der Gleichschaltung.
Ohmsches Gesetz – Experimentelle Einführung
Schüler ermitteln experimentell den Zusammenhang zwischen Spannung und Stromstärke.
Freier Fall und Fallbeschleunigung
Schüler untersuchen den freien Fall experimentell und leiten die Fallbeschleunigung g ab.
Sammellinsen und Abbildungsgesetze
Schüler untersuchen Sammellinsen experimentell und erarbeiten die Abbildungsgesetze.
Physikalische Größen und Messen
Einführung in die Physik: Größen, Einheiten und Messinstrumente als Einstieg in die Naturwissenschaft.
Elektromagnetische Induktion
Das schwierigste Thema der Elektrodynamik: Induktionsgesetz, Lenzsche Regel und technische Anwendungen.
Quantenphysik: Wellen-Teilchen-Dualismus
Der konzeptionell schwierigste Einstieg der Schulphysik: Licht als Welle und als Teilchen.
Schleifen in der Programmierung
Einführungsstunde zu for- und while-Schleifen mit praktischen Übungsaufgaben.
Funktionen und Modularisierung
Schüler lernen, Code mit Funktionen zu strukturieren und Wiederverwendbarkeit zu verstehen.
Datenstrukturen: Listen und Arrays
Einführung in Listen/Arrays als grundlegende Datenstruktur – Zugriff, Iteration und typische Operationen.
Algorithmen im Alltag – Denken wie ein Computer
Einführung in algorithmisches Denken ohne Programmiersprache: Handlungsfolgen präzise beschreiben.
Bedingte Anweisungen und Verzweigungen
Schüler erarbeiten if-else-Strukturen und erstellen Programme mit mehreren Entscheidungsebenen.
Objektorientierte Programmierung – Klassen und Objekte
OOP ist das schwierigste Konzept der gymnasialen Informatik: Klassen, Objekte, Methoden und Kapselung.
Stoffe und ihre Eigenschaften
Schüler erkunden, wie man Stoffe anhand von Eigenschaften wie Farbe, Härte, Löslichkeit und Brennbarkeit unterscheidet.
Säuren und Basen – pH-Wert und Neutralisation
Schüler verstehen den pH-Wert als Skala, untersuchen Alltagsstoffe und führen eine Neutralisationsreaktion durch.
Redoxreaktionen – Oxidation und Reduktion
Das schwierigste Thema der Mittelstufe: Elektronenübertragung, Oxidationszahlen und galvanische Zellen.
Organische Chemie: Reaktionsmechanismen
Das anspruchsvollste Thema der Oberstufe: nucleophile Substitution, Additions- und Eliminierungsreaktionen mit Mechanismus.
Unser Heimatort – Orientierung im Nahraum
Schüler erkunden ihren Heimatort, lesen einfache Pläne und beschreiben Lagebeziehungen.
Klimazonen der Erde
Schüler unterscheiden die Klimazonen und erklären Zusammenhänge zwischen Breitengrad, Temperatur und Vegetation.
Bevölkerungswachstum und demografischer Wandel
Schüler analysieren Ursachen und Folgen des globalen Bevölkerungswachstums und des demografischen Wandels in Europa.
Globalisierung – Chancen und Risiken
Schüler analysieren wirtschaftliche Verflechtungen, globale Lieferketten und soziale sowie ökologische Folgen.
Klimawandel – Ursachen, Folgen und Gegenmaßnahmen
Schüler analysieren den anthropogenen Treibhauseffekt, regionale Folgen und bewerten Handlungsoptionen kritisch.
Was ist Demokratie? Grundprinzipien
Schüler erarbeiten, was Demokratie ausmacht, und vergleichen sie mit anderen Herrschaftsformen.
Gewaltenteilung in Deutschland
Schüler verstehen das Prinzip der Gewaltenteilung und ordnen die wichtigsten Institutionen Legislative, Exekutive und Judikative zu.
Parteien und Wahlen in Deutschland
Schüler analyze das Parteiensystem, das Wahlsystem (Erst-/Zweitstimme) und die Funktion von Wahlen in der Demokratie.
Grundgesetz – Grundrechte und Verfassungsprinzipien
Schüler analysieren die Grundrechte des GG, das Verhältnismäßigkeitsprinzip und die Ewigkeitsklausel.
Angebot und Nachfrage – Preisbildung auf Märkten
Schüler verstehen das Marktmechanismus-Modell und erleben Preisbildung durch ein Simulationsspiel.
Die Soziale Marktwirtschaft
Schüler erarbeiten das Konzept der Sozialen Marktwirtschaft, seine Ursprünge und die Spannung zwischen Freiheit und sozialer Sicherheit.
Konjunktur und Wirtschaftspolitik
Das anspruchsvollste Thema der Oberstufe: Konjunkturphasen, keynesianische vs. angebotsorientierte Politik.
Rhythmus und Takt – Klatsch und Bewegung
Schüler erleben Rhythmus körperlich, unterscheiden Takt und Rhythmus und übertragen sie auf einfache Notenwerte.
Das Notensystem – Noten lesen und schreiben
Schüler erarbeiten das Liniensystem, die Stammtöne und einfache Notenwerte.
Musikstile und -epochen im Vergleich
Schüler erkennen charakteristische Merkmale verschiedener Musikepochen und ordnen Hörbeispiele zu.
Musikanalyse: Sonatenhauptsatzform
Das anspruchsvollste Analysethema der Oberstufe: Exposition, Durchführung und Reprise am konkreten Hörbeispiel.
Farben entdecken – Der Farbenkreis
Schüler lernen Primär- und Sekundärfarben kennen, mischen Farben und gestalten einen eigenen Farbenkreis.
Bewegungsgrundformen – Laufen, Springen, Werfen
Schüler analysieren und verbessern die drei motorischen Grundformen durch gezielte Übungen und Videoanalyse.
Perspektivisches Zeichnen – Zentralperspektive
Das schwierigste Zeichenthema der Mittelstufe: Fluchtpunkt, Horizontlinie und räumliche Wirkung.
Sport und Leistung – Trainingsprinzipien
Schüler erarbeiten sportwissenschaftliche Trainingsprinzipien und planen ein eigenes Trainingskonzept.